Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI)

El PDI es un instrumento de planeamiento que ayuda a conducir un centro educativo de la manera más apropiada para responder al reto planteado por los continuos cambios y avances en la Educación. Se utiliza para organizar la actividad educativa en el mediano y largo plazo. Uno de sus propósitos fundamentales es crear el ambiente propicio para que los niños se apropien de aprendizajes significativos, desarrollen capacidades, actitudes, sentimientos, conocimientos y asuman los valores y compromisos necesarios para mejorar la calidad de vida, tanto personal como social, transformando y enriqueciendo su entorno.

La construcción que haga cada Centro de su PDI deberá ser el inicio de un proceso de cambios y adaptaciones en la escuela; cambios en la práctica pedagógica y de gestión que involucren a directora, maestras, niños y padres de familia. Una transformación cuyo eje deberá ser el mejoramiento de la calidad del aprendizaje de los pequeños.

Sus componentes son:

• Identidad del Centro Educativo, es la caracterización de la escuela, traducida en valores, desempeño y resultados. Detalla sus cualidades, defectos y particularidades.
• Diagnóstico, donde se identifican las potencialidades y debilidades del centro. Permiten la comprensión de la realidad y el análisis crítico. Permite definir estrategias de mejora.
• Propuesta pedagógica, implica la elaboración de currículos sobre competencia y contenidos pedagógicos.
• Propuesta de gestión, sirve para viabilizar y plasmar la propuesta pedagógica. Busca cambiar la forma tradicional de llevar una institución educativa.

Un modelo base de esquema para PDI es el que presentamos a continuación:

1. Datos informativos del Centro Educativo

• Nombre
• Localización
• Breve referencia histórica
• Niveles y modalidades que ofrece
• Total de población escolar por niveles y género

2. Identidad del Centro Educativo

• Misión (labor que desea realizar)
• Visión(a dónde quiere llegar)
• Principios y valores principales que lo particularizan

3. Objetivos del PDI, que generalmente se trazan a 5 años.

4. Principales resultados y conclusiones del diagnóstico

• Principales problemas
• Recursos con que cuenta: Personal directivo y docente por categorías y condición de contrato o nombramiento, personal administrativo y de servicio, recursos académicos (biblioteca, laboratorios, etc.), infraestructura.
• Identificación de fortalezas y debilidades para lograr la misión y objetivos.
• Areas de mejora

5. Estrategia o propuesta pedagógica

• Diversificación curricular
• Organización académica
• Recursos académicos

6. Estrategia o propuesta de gestión

• Planificación estratégica y táctica
• Organización y clima institucional
• Gestión institucional
• Gestión de presupuesto
• Monitoreo
• Evaluación

El trabajo de un proyecto de este tipo facilitará enormemente la labor de todos los involucrados con la enseñanza de los niños, dándoles un norte y estableciendo los plazos y las herramientas que necesitarán para llegar a él. La solidez, prestancia y referencia de la institución como modelo a seguir será otro de sus efectos positivos.

Foto: Naciones Unidas, BBC

Tags Blogalaxia: PDI, Enseñanza, Mi Kinder, Niños.